Warum Sie dieses Seminar besuchen sollten:

Die Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) gehört zu den häufigsten und aktuellsten Problemen im schulischen Alltag. Das Er-kennen der Ursachen, die in verschiedensten Bereichen der Entwicklung liegen können, und der gezielte Einsatz von geeigneten Förderprogrammen sind die notwendigen Voraussetzungen für eine wirkungsvolle individuelle Behandlung.

Im Aufbaumodul des Lehrgangs "LegasthenietrainerIn" werden die Themen des Basismoduls vertieft und als praxisbezogene Vorbereitung für die individuelle Förderarbeit mit Klienten in verschiedenen Bereichen erweitert.

Die Inhalte:

·         Informatives Gespräch

·         Erstgespräch

·         Erweiterte Testverfahren und Profilerstellung

·         Vorläufige Diagnose

·         Besprechung der Testresultate mit den Klienten

·         Prinzipien der individuellen Förderung bei Legasthenie

·         Vertragliche Vereinbarung bei Förderprogrammen

·         Programmdesign

·         Förderprogramme nach Themenbereichen

·         Controlling

·         Abschließende Maßnahmen

Der Trainer:    

Dr. Peter Drumbl

Jahrgang 1953 Pädagogischer Leiter des Institutes für angewandte Pädagogik in Graz

Professionelle Arbeit am:

·         Ludwig Boltzmann Institut für Wissenschaftsforschung

·         Institut für Erziehungswissenschaften, Universität Graz

·         Pädagogisches Institut des Bundes Graz

·         Germanistisches Institut der Universität Klagenfurt

·         Centro Linguistico dell' Ateneo, Universität à degli Studi di parma, Italien

Professionelle Mitgliedschaften: Association for the Advancement of Computing in Education AACE (U.S.A.), European Association for Reserch on Learning and Instruction - EARLI (EU), Forum Praxispädiatrie (CH), International Dyslexia Association - IDA (U.S.A.), World Association for Co-operative Education - WACE (U.S.A.)